大学院

通学制保健科学研究科博士（前期）課程・博士（後期）課程

博士（前期）課程

高度な保健福祉社会は新しいタイプの保健医療の専門職の養成を必要とする。本学保健科学研究科は、このような社会ニーズに対応するために以下のような人材を養成する。
１．看護学、理学療法学、作業療法学の分野における高度な科学的知識と技術をもつ専門職人材。
２．地域社会に貢献できる保健医療コーディネーター。
３．保健医療施設で働く管理者。
４．保健医療の分野における国際協力に携わる人材。
少子高齢化と人生80年型社会が到来している現在、国民が健やかに老いるため健康意識の向上やそれに応じたライフスタイルの変化にも対応できるような多面的かつ包括的なサービスの質を確保することが重要になっている。そのためには虚弱高齢者、患者、障害者に対するCure（治療）からCareへ、つまりMedical care（医学的管理）からHealth care（健康管理）まで含めた治療、そして予防的リハビリテーションはもちろんのこと、さらには健常人の健康維持・増進のための施策、そしてスポーツ分野まで幅広く見据えた施策が必要になっている。そのために高度な専門分野における専門的知識および技術をもった、教育、研究、相談、指導、治療の援助に当たることのできる看護およびリハビリテーション援助分野の人材を育成することを目指す。

博士（後期）課程

保健科学領域は、従来の医科学研究から分離独立した新しい領域である。この領域では、医療のみで完結するのではなく、保健、福祉領域を含めた広範囲にわたる活動が重要になってきている。介護予防を含めて、医療以前の予防的保健活動、治療終了後の継続的な保健活動が不可欠である。また、「Evidence Based Health-Care」として、根拠に基づいた保健活動が重要とされているが、評価に値する十分な根拠が存在しないのが現実である。

本研究科で対象としている保健科学とは、健康の維持と疾病・障害の予防、患者ケア、生命科学、心身の機能回復・維持・増進、機能の代償・補完を主とする学問領域であると考えている。すなわち、個人または集団の健康維持と疾病の予防および身体的・精神的問題を身体的・精神的・社会的・倫理的観点から総合的に研究する学問領域であり、これらの領域において、国際的にも貢献でき、根拠を見いだすことができる教育研究者を養成しようとするものである。

博士（前期）課程

保健科学分野における研究者、教育者としての必要な専門知識と技術を養うとともに、保健医療現場において、広い視野に立脚して専門的且つ指導的役割を果たし得る人材を養成することを目的とする。

博士（後期）課程

保健科学領域において国際的にも貢献し得る自立的研究者を養成し、且つ国民のより高いQOLを目指した社会支援のできる専門家を育成することを目的とする。

博士（前期）課程2024年度入学生

博士（後期）課程2024年度入学生

本研究科では、履修指導・研究指導を次のように行います。

博士（前期）課程

博士（後期）課程

大学院の入試情報については、こちらをご覧下さい。